家长是幼儿园重要的合作伙伴，家长的职业、阅历、特长对幼儿园的教育来说就是一笔丰富的资源。为了发挥幼儿家长不同的职业资源优势，开阔孩子视野，为家长和老师搭建了一个互动交流、互相学习的平台，2018年12月6日，各行各业的家长们带着自信、共同对幼儿的“爱”携手走进幼儿园，带给孩子们丰富的社会经验、知识，和一份“爱”的新体验！

一、前期调查找资源，发出倡议获支持

  活动前，各班老师对每一个家长的职业与特长进行仔细摸底，向家长发出调查问卷及活动倡议，各班级根据家长职业、兴趣、爱好等特点，以及教育教学的需要，选择合适的 “家长助教”，邀请他们进入幼儿园，走进孩子们活动中。

二、活动准备有思考，上岗培训优活动

我们在选好 “家长教师”后，对参加活动的家长助教进行了“岗前”培训。利用机会与和家长一起共同讨论，根据孩子们的年龄特征和心理需要，共同设计符合幼儿年龄特点、兴趣的活动。一起带着家长教师熟悉半日活动时间及流程，活动场地及幼儿园环境等。让家长有自信、有准备地走进“爱心课堂”。

三、现场配合现成效，百花齐放爱满园

活动得到了家长的大力支持，一大早，“家长老师”们早早地来到幼儿园在班级门口和礼仪小天使一起微笑迎接孩子们的到来。和孩子们一起走进班级的各个区域与孩子们交流、游戏，引导他们在情景中真实地感受、体验。老师们更是充分发挥自己的聪明才智，教学活动内容形式多样，有美工制作、健康活动、社会活动、生活类等等。中2班陆熙林妈妈的职业是一名会计,她给我们带来了一节综合活动《认识人民币》。在活动中，让孩子们了解了不同面值的人民币（纸币）的特征、种类、用途。大3班颜宁的妈妈是一位医生，在活动中，芮老师身穿职业服装进入活动，利用PPT，用浅显易懂的语言讲解如何保护身体健康一些卫生常识。大2班刘若熙妈妈是从事药剂工作，本次活动，她给孩子们带来了《芬达色素实验》、《摩擦起电》等科学小实验。还有美食专家大2班的高权妈妈和糕点师中3班的黄亦迪妈妈带着孩子们一起动手包小馄饨。还有小班黄旌轩是玩具店的老板，他与孩子一起动手玩拼图等等。“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友互动、游戏，取得了良好的教育效果。发挥了自身的职业优势，给孩子们带来了一次精彩的活动，希望越来越多的家长能参与到"家长助教"中来，为孩子带来更多的精彩！

四、家长反馈谈收获，家园共育促发展

活动结束后，各班教师与“家长教师”及时进行了现场地沟通交流，谈谈本次活动感受和收获。各班级更是将家长助教的活动照片、活动收获，幼儿获得的新经验发班级群，班级家园共育栏张贴家长助教的感言，为家长创造交流经验的机会，分享家长助教中好的方法和经验。同时，通过家长的反馈了解家长参与活动的情况，带动更多的 “家长教师”参与助教活动中，体验到更多的乐趣。相信只要立足于幼儿的发展，就能获得家长更多的支持。

本次家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。