五月夹着花香，裹着轻柔的风，如诗如画般走来，在这淡阳初夏的季节，为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，加强学前教育教学研究，促进幼儿园课程改革，助推教师专业成长，加快幼儿园课程资源平台建设与管理，滨江豪园幼儿园的老师们用激情迎接这美好的五月,共同迎接幼儿优秀教育课例（微视频）评选活动。以多彩的生机和灵动，展示滨豪的生机勃发！

篇章一：自主申报 勇于挑战 显氛围

在赵晓丽园长、倪元美副园长的鼓励下，本次优秀教育案例评选我园共有12位教师自主申报参加。每位老师积极认真准备，敢于挑战，依据《纲要》《指南》的精神，在基于幼儿兴趣，坚持“一日生活皆课程”的教育理念，根据班级幼儿年龄特点和发展水平，充分挖掘教材，精心设计教学活动。以促进儿童情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展为目标，努力尝试原创活动。在“让爱润泽每一个”的理念引领下，在教师的专业发展上，豪园尽量给每个教师提供发展的空间，明确自己发展的方向，实现个人发展的目标。

篇章二：携手并进 分享交流 促成长

教师们通过现场抽签决定每个教学案例展评顺序。采用信息化的方式聚焦课堂行展示交流。本次展示活动内容围绕健康、语言、艺术、社会、科学等领域，执教老师们将课程游戏化教育理念渗透到教学活动中的每一个环节，同时结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动；环节清晰、层次鲜明，让幼儿在探索中发现，在情境中体验，在游戏中学习，展示了各自的教学特色。整个展评过程精彩纷呈。最后大家在活动现场呈现出满满的专业自信，展示了自己良好的专业素质和执教能力。

篇章三：积累经验 启迪智慧 共展望

本次课例(视频)的展评活动不仅为执教老师搭建了一个挖掘潜力，展示风采的机会，也为教师们创设了学习，交流的平台，提高了教师教学水平，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。今后，我园将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为幼儿园工作的重要内容，相信青年教师们在学校的培养和自身的努力下，教育教学能力定能得到更快提升！

撰稿：闵晓黎  拍照：张瑜  审核：倪元美