外出学习是提升教师专业素质的一项重要措施，而外出学习后的分享可以让更多的教师得到专业素养的提升，开阔教师的视野，进一步扩大外出学习培训的效果，实现学习成果共享，达到以点带面，全面提高的目的。2020年1月13日下午4：00，滨江豪园幼儿园进行了本学期第二次教师外出学习分享汇报交流活动。

篇章一——值周园长反馈

由徐培老师解读了第十八、十九周的值周园长反馈，分别从大事件剪影、闪亮发现、不足与建议这三方面讲述，让我们一起努力，不负韶华。

篇章二——外出学习反思的分享

由核心组四位老师进行学习反思的分享。於惠娟老师带来的关于课程资源的学习分享，由话题“什么是课程资源”进行导入，让老师了解到怎么发现和寻找课程资源，并如何与之建议联系。陈丹老师带来的关于课程前审议的学习分享，从为什么要进行课程前审议、课程前审议前需要做什么、课程预案内容有哪些、怎样进行课程前审议等几个方面来进行交流，让我们了解到课程前审议的重要性以及如何去做。闵晓黎老师分享了数学区的创设以及自己的收获，从中了解我们要贯彻“让幼儿在生活和游戏中学习数学”的教育观念，益智区游戏要能有意识创设游戏情境，多领域融合。姚芹老师分享了自己在幼儿游戏行为观察与记录组的一些案例。让我们知道在益智区如何去观察幼儿，了解幼儿。

篇章三——园长引领

汇报结束后，赵晓丽园长针对这次学习表达了自己的感悟：1. 抓住机会，借力前行。学习的当下落到我们幼儿园去反思，我们幼儿园可以怎样去推进。2. 学以致用，辐射全体。学习的最终目的是成事中成人，去照亮身边的人。

通过本次业务学习，滨江豪园的全体老师又一次收获感悟，在成事中成人，因为信服，所以幸福。希望2020年我们能够学以致用，共同成长！

撰稿：张丽华  摄影：陈芝兰   审核：於惠娟