为了进一步推动幼儿园课程变革，提升教师的课程开发与实施能力，2022年1月20日上午8:30，滨江豪园幼儿园全体教师齐聚二楼会议室，开展了本学期班级课程资源建设案例第二次分享交流活动。此次活动为全体教师共同学习成长搭建了强有力的平台。

随着课程研究的不断深入，教师们从观察出发，追随幼儿兴趣，在自然资源、日常生活、偶发事件中捕捉课程的切入点，对接《指南》，提供专业科学的支持，开展一系列灵动活泼的课程活动，孩子们在体验中学习，在经验分享中收获成长。

小1班的《庆元旦，迎新年》，让幼儿了解新年习俗，画萌虎，感受浓浓的新年氛围。小2班的《午睡那些事儿》，聚焦小班午睡真实现场，与幼儿共同小策略，家园合力，解决真问题。中1班的《交通安全，一路"童"行》，注重幼儿生命教育，注重幼儿体验，幼儿化身小小交通安全宣传员，走出校园，宣传交通安全。中3班的《桂花飘香》，结合秋天的花卉资源，引导幼儿关注身边的植物变化，深切感知自然万物。大2班的《嗨，小蚂蚁》，抓住幼儿观察兴趣，利用绘本梳理经验，了解蚂蚁的生活习性，将经验辐射到班级区域，延伸到幼儿生活。大3班的《情有独钟》，结合班级早晨签到这件小事，引导幼儿关注时间变化，让幼儿在生活中学习。

滨江豪园幼儿园课程部於惠娟主任对本次活动进行引领。於主任指出：本次活动看到了教师的用心，看到了教师们专业的提升。同时，我们要增强捕捉课程资源的敏感性,要注重课程活动的真实性、逻辑性、支持性、表现性，不断提高撰写课程故事的专业能力。

“一日生活皆课程”，我们将不断提高自己对课程资源的洞察力，不断增强课程意识，让我们的课程更贴近幼儿生活，更能拓展幼儿经验，让幼儿站在课程的最中央。

撰稿：姚芹      摄影：刘雅玮     审核：於惠娟