为进一步加强幼儿园与小学教育的科学衔接，有计划、有目的地推进大班幼儿入学的准备教育，帮助孩子以积极的心态迎接小学生活。3月8日上午，滨江豪园幼儿园组织开展了参观圩塘中心小学的体验活动，让全体大班孩子与小学有了一次零距离接触的机会。

　　篇章一：我是“小问号”

　　随着幼小衔接课程的逐步深入推进，孩子们对于小学的好奇心与向往越来越强烈，他们对于小学生的学习与生活有“一万个为什么”。为了支持孩子们的学习与探索，班级老师通过集体谈话交流，收集孩子们感兴趣的问题，引导孩子用表征记录的方式提前完成《小记者采访单》。同时，小学与幼儿园也为此次参观体验活动进行积极联系，提前准备。

　　篇章二：我是“小学生”

　　早晨8:20，大班的孩子带着万分好奇与期待迈进了圩塘中心小学的大门。在小学生热情的非洲鼓表演中，孩子们开启了一上午的参观之旅。他们排着整齐的队伍，跟随“小小讲解员”有序地参观小学的教学楼、操场、天趣园、文化连廊以及各种专用教室等，他们用自己的眼睛认真寻找着小学和幼儿园的区别……然后孩子们还走进了明亮的教室，体验了一次小学生的课堂生活。瞧!课堂上孩子们坐姿端正、认真倾听、积极举手，俨然一副小学生的模样。

　　篇章三：我是“小记者”

　　上完课后，孩子们来到了操场。在春日暖阳下，他们和一年级的哥哥姐姐来了一次近距离采访交流。“哥哥，你们在课间十分钟会做些什么事情呢?”“姐姐，小学的作业多吗?”“小学生在课间能带自己的玩具去吗?”……大班的孩子化身为小记者，迫不及待地向哥哥姐姐提问。在采访过程中，孩子们表现得落落大方，哥哥姐姐们也热情、耐心地为他们答疑解惑。

　　经过一系列的参观、访谈与体验，孩子们对小学有了初步的认识和了解，回到幼儿园后，老师们将带着他们开展下一阶段的课程探究，帮助他们为更好地适应小学的学习与生活而做好各项准备。让我们园、家、校共同携手，为幼小科学衔接而不断努力!

　　撰稿：封小燕   摄影：大班各班教师    审核：於惠娟