一个小朋友从牙牙学语，什么事都寻求爸妈的帮助或建议，到心智慢慢成熟，任何事情都喜欢按照自己的想法去实行。有的家长想要孩子听话又想要孩子能学会自理，这些看起来是很矛盾的，其实只要掌握小朋友们的心理发展特点，就很快既能让他们拥有独立的思考能力、又能让他们拥有掌控事情的发展的感觉，还能不知不觉中让小朋友按照大人正确的观点更好的做好一件事情！

家长需要以身作则：当刷牙时间到，喊了孩子和爸爸去刷牙，孩子可以很快放下手中的玩具，爸爸却嘴里一边说着：好的，等一下。一边继续玩游戏。时间久了，当喊小朋友做事情的时候他也学会了：好的，等一下、这一局打完…所以无形中大人的一言一行都影响到了孩子。所谓近朱者赤近墨者黑，同样适用于家庭环境中。比如：当爸爸不开心了会选择沉默不语，很多时候别人的问题爸爸会选择不回答。孩子和妈妈可能会让他冷静后再来解决问题。但是角色互换，孩子有情绪了后，爸爸却会迫切地让孩子做出很快的应答，如果说了两三遍孩子都不回应，那可能就会让大人更生气甚至引来一顿打屁股。小孩子和大人一样，大人需求的小孩也同样需要，所以多把自己和孩子同等对待，也多学会互换角色，多给孩子一点耐心和宽容，他们也会从你身上学到这些。

家长需要给小孩成长的机会：当孩子做出正确的事情，我们要不吝啬的表扬他们，也叫正强化。不断的进行正强化，小朋友就会朝着正面的方向继续努力。如果一直强调孩子调皮、不听话、不爱干净、不爱讲话、胆小…孩子听多了就会认为自己就是这样的人，就不乐意改正了，这也叫负强化。比如：很多小朋友都希望自己快快长大，可以和爸妈一样做事。我家孩子很羡慕独自出门，又因为之前一直给他灌输外面的坏人会把他抱走，非常危险这些思想，所以他的内心很矛盾。为了满足他的内心需求，同时让他知道自己长大了更棒了的感觉，我决定让他帮我去小区门卫拿快递。我们一边视频，一边聊天。看到视频里的他熟练地找我的名字并且搬起快递往家走，我的内心也从紧张到欣慰。回到家后，我夸张到无法形容地去表扬了他，不是空洞的表扬，而是细枝末节都表扬了他，夸赞他独自出门是勇敢的、能找到妈妈的名字是细心的、能一手拿快递一手拿手机是有智慧的、能听妈妈的话走在里面不走外面（怕有高空坠物）妈妈很开心的… 

家长需要给小孩选择的机会：当一件事情需要按照大人的想法去做，可小孩子却不听。或许你可以试试朝着正确的方向给小孩几个选择。比如：孩子做事情墨迹，大人可以给他三分钟、五分钟、十分钟的选择，时间到了就可以做事情了。这样既可以给小孩掌控事情发展的感觉，又能养成说到做到的好品行，最后还可以朝着大人正确的方向做好一件事情。比如：有时候我家孩子练鼓累了或者被其他小朋友的玩具吸引了，我会问他需要休息几分钟，或者给他一个选择，待他休息好后就会全身心投入练习了，比强迫他一直练习来说，效率更高。

家长需要及时道歉：成长的道路上不是一帆风顺，大人小孩都会犯错误。大人需要把自己比作小孩，如果犯了同样的错误或者是其他，需要及时认错，也可以给孩子一个好榜样。比如：前段时间我假装坏人引诱小孩开门，他没有开门却被我吓坏了，我见状没有说他是胆小鬼，一直正强化夸他没有给不认识的人开门，还清楚地知道不要上当受骗。然后就是抱着他和他道歉，不是故意吓他的，缓和他情绪。

家长需要不断地学习：不管大人小孩，当一个人有魅力，那一定是知识和技能等等在散发光芒。所以一味的让孩子学习各种兴趣班和各种知识的同时，大人也要与时俱进。当孩子在进入瓶颈期的时候，会以你为榜样继续努力学习。但是由于孩子的心理发展特点，我们也要适当示弱，让他们更愿意学习，拥有想要超越爸妈的学习动力！