为全面提升保教质量，贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关要求，2024年3月25日，常州市新北区新港幼儿园开展了以“倾听·互动·支持”为主题的师幼互动业务学习活动，帮助教师形成高质量师幼互动的活动样态与组织策略。

　　活动首先由姚芹老师进行案例分享，姚老师通过以一对一倾听为例谈师幼活动策略为题，在案例中以两个教学案例谈师幼互动的策略，深入浅出地阐述了对不同幼儿因材互动的方法。

　　主持人陈芝兰老师借助案例，抛出话题，与新港幼儿园全体教师们开展了师幼互动策略的探讨。本次交流引发了老师们对于日常教学中师幼互动策略的反思，教师们对于师幼互动有了更深层次的认识。

　　课程部陈丹主任就本次活动进行了点评。她指出本次活动呈现了教师对于师幼互动的深度思考。我们在今后的师幼互动中，可以借鉴今日所学,审视自身,尊重差异,以多元的师幼互动方式践行与日常，推动幼儿的发展。

　　思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在思考中收获。我们对师幼互动的探索不止于此，新港幼儿园的老师们将不断自省、生长、突破，带着爱的视角读懂孩子、支持孩子。

　　撰稿：陈丹   摄影：顾一丹  审核：黄英