为了促进家庭教育与幼儿园教育紧密结合，提升教育质量，新港幼儿园于2024年12月31日—2025年1月3日开展以“以爱邀约 遇见成长”为主题半日家长真体验活动。

　　活动前，老师和家长围绕着一日活动流程展开研讨，老师阐述意义，家长分享想法，共同探讨教学与保育要点，携手为孩子营造多元生长的环境。就这样，一场幼儿、家长、老师相互“看见”的聚会;一场双向奔赴的“育”见开启了。

　　篇章一：区域游戏共探索

　　区域游戏是幼儿一日在园学习中不可缺少的重要部分，孩子们在游戏中迫不及待地和家长老师们一起分享好玩的游戏。家长老师们以参与者的身份加入孩子们的游戏，为游戏增加了新的乐趣，开启了新的故事。在区域分享环节中，家长老师们能自然地与幼儿进行对话，感受孩子当下的兴趣点以及后续游戏的计划。

　　篇章二：家长助教爱同行

　　接着，每一位家长老师和孩子们一起开展集体活动，他们各自发挥特长，施展“十八般武艺”组织游戏化情景化活动，受到了孩子们的热烈欢迎，在观察、倾听中陪伴孩子的成长。

　　篇章三：自主游戏享趣味

　　伴随着欢快的跑操音乐，家长老师们带着孩子进行户外自主游戏，当孩子们运动时，家长老师们不仅能做好“三类角色”的分工，在游戏互动的过程中家长老师们还能关注到孩子们的自主护理。在游戏中，家长老师们或观察，或倾听，或陪伴，鼓励孩子们勇敢挑战，探索不同玩法，激发他们的勇气和探索欲望。

　　篇章四：真挚反馈说感悟

　　一场爱与责任的相遇，是一次敞开心扉的交流。每一次的家长活动反馈都是教师用心教育的延续，积攒在纸上的心声终将转化为我们躬耕教坛的力量，让我们家园携手在教育的路上同频共振，每一个生命灿烂绽放。

　　家长是幼儿园的重要合作伙伴，让家长入园和孩子们一起游戏、生活，用爱用情全身心地投入到与孩子们的互动中，使得家园双方更加亲密无间。未来，我园将继续挖掘多种资源，利用多种途径，进一步深化幼儿园、家庭、社区协同共育模式，建造家园沟通“高速路”，筑牢协同共育“爱心墙”。

　　(报道：顾婷    摄像：各班教师    审核：黄英)